[Ранее рассказывала про то, какие болезни лечит. – См. XXa-17 а, 21, 18.] [Какие болезни вы еще лечите?] Ну что лячу́, ну всё лячу́ я. Як… что ба́ба говори́ла, то и лячу́. [Что еще баба говорила?] Ну, зна́ете что, лячи́ть – э́то во як… не от ка́ждого мо́жет по́мочь. И э́то так я́к-то иде́ть про́сто вот… ну я не зна́ю, вот у е́я три дочки́ были́, ины́ никода́ ничёго не зна́ли. Никода́ ничёго. Поня́тия да́же не зна́ли. А вот яны́ я́к-то вы́брали, когда́ я уже́ роди́лася, дак вот, па́пка пришёл, говори́ть: «Мам, ходи́, - говори́т, - де́ўка роди́лася». – «А, сла́ва Бо́гу, во, пришла́». Ну и вот так от ба́бы, ба́ба э́то всё передала́. Ба́ба жила́ вось… ско́лько… девяно́сто четы́ре годы́. Во ско́лько ба́ба жила́. Ты́е во ба́тька, э́то па́пкина ма́тка. Ины́ ря́дом тут у нас жи́ли. Во як. Так во, и всё так лячу́. То то́го, то то́го, то то́го. И все де́ток так приво́зють, и де́ток спаса́ю, и да́же из роддо́ма, дитёночка привязу́ть, и на табе́. То… э́то… груди́ не ссеть. «А чаго́?» «АА, – говори́т одна́ же́ншына, побыла́, - вот так во… тяв-тяв и всё, дитёнок не бере́ть груди́». - «Ну, ничёго, ничёго, дава́йте поле́чим, дава́йте». Во, и поле́чим. Во, так что ба́ба от всяго́ на све́те зна́еть. [Как лечить, если грудь не берет?] Ну, грудь, это звоч ста́ло дитёнку. [Звоч?] Да. Ну, «на бы́строй рецы́ стоя́ло три стоўбы́. Один столб золотый, други́й – столявы́й, третий – солявы́й. На тым столбу́ соль брала́, раба́ Бо́жья, там, Ива́на, со́лью стира́ла, мужчи́нские, жене́цкие, ребя́цкие, хлопе́цкие, поду́мные, подю́мные, з кошчэ́й, з мошчэ́й, с печяне́й, с лягоне́й, и з ру́сого глаза́, се́рого глаза́. Говорю́, ни на яки́й час ходила, ломи́ла, поку́да моё сло́во не заходи́ла. Ами́н. Ами́н. Ами́н». Три ра́за переговори́ла, всё хорошо́. [Позднее читала этот же заговор, если сглазят корову. – См. VIII-2, 4 б.] Да́же и нача́льство, и то, я зна́ю, у Свири́дова роди́лася дво́йня, дак ён прие́хаў: и говори́т: «Слу́хай, так и так, де́ти не бяру́ть груди́. Пое́хали». – «Пое́хали». Тады́ позва́ли, я у колидо́ре, ина́ в роддо́ме была́, позва́ли, пошепта́ли, хорошо́, и дете́... к де… па́ра дете́й… два хло́пца бы́ло. Вот так и ба́ба и живе́. Ины́... ка́ждый зна́еть, где мой… Вот, зна́ете, пришёл, прие́хал мужчи́на молоды́й. «Ну, с чим ты прие…». – «Я с Че́рикова». – «Ну, с чим ты?». – «Вуж укуси́л». – «Ай, Бо́же мой, ну я́к-то ты… де э́то ён тебя́ так укуси́л?» - «А зна́ете что, моты́чил э́тый… карто́шку, а тады́ як\-то замори́лся, сел з моты́чкою с кра́юшку и отдыха́ю. И задрема́л. Чу́ю: ай. Погляжу́, а ён от меня́ то́лько и быў. Ну пое́хал в больни́цу, ины́ говоря́т: “Зна́ешь что, мы от у́жа ня ле́чим, иди́ ба́бу шука́й… ходи́ ба́бу шука́ть”. Ну, - гово́рит, - кто́-то подказа́ли, там: “Едь на Колоду́, ба́ба поле́чит”». Ну, прие́хал. «Вот так меня́ вуж укуси́л». – «Ну, ходи́». Яны́, зна́ете, когда́ вуж уку́сит, то те́ло стано́вится таки́ми пя́тнами и про́сто прышчи́. Мо́жет, як ма́лый дитёнок, да́же мо́жет зре́ние потеря́ть, во як. Ну и тады́ ужо́ что ты бу́дешь де́лать. «Ходи́, полячу́». То змяю́, то загово́р от змяи́ зна́ю. Я во… двою́родная сестра́ при… э́то… прибе́гла ко мне и говори́т: «Слу́хай, собра́лася у грибы́». Я говорю́: «Ну иди́ вот тут во по э́той… поди́... по одну́ сто́рону асфа́льта, по другу́ю». – «Слу́хай, я бою́ся, мо́же, змея де». – «Да ня бо́йся, ну ты ж подо́йдешь туды́, к ле́су, - говорю́, - прекрясти́, и так: “Я змея́, рукава́, не куса́й меня́, Катяри́ну, табе́ пень да коло́да, а мне путь да доро́га”. Переговори́ да и всё. И не уба́чишь». Прихо́дит, набра́ла лясич\ек и сырое́жки две ўзяла́, нашла́, а так, говори́т, ни ба́бку не ба́чила, не подоси́новика, ниде́ ничёго. «Ну, гадю́ку ба́чила?» - «Ниде́ не ба́чила». Ну и всё. Во як. Так и в я́годы иду́ть. «Ага, оой, баб… переговори́, каб гадю́ку не уба́чить». – «Ну дава́йте переговорю́». Переговорю́, идём сме́ло, я́год набярём, и ее́ не ба́чим. [А если уж уже укусил, что нужно делать?] «Вуж, до́брый муж, сам куса́л и́ли слух посыла́л. Е́сли сам куса́л, уними́ свой я́рый зуб, слух посыла́л, уними́ свой слух, а то Миха́йла Арха́йла бу́дът нака́зывать тебя́ желе́зным кнуто́м». [Кто такой Михайла Архайла?] Ну кто яго́... ну пра́здник, э́то годовы́й пра́здник, Миха́йла Арха́йла. Вот так переговори́ла и всё. Ну, посязю́ [? – 00:26:18,954]: «Баб». Я говорю: «А?». «Нема уже́ тых пя́тноў, что были́». – «Дак то́-то ж. То́ка ужо́ гляди́те, сади́сся». [Усмехается.] И вот так прие́дет то то́е, то то́е, то то́е. [Что вы делаете, когда уж укусил – как-то заговариваете?] Ничёго. Про́сто поговори́ла во… ён сяди́т так во, як и вы… Ну я пришла́, поговори́ла над йим, поговори́ла и всё. [Он сидит, а вы просто стоите рядом?] Да. [Вы громко или тихо произносите?] Нее, я кре́пко разгова́риваю, я не… [Не шепотом?] Ня шёпотом. Я вот да́же соба́ка уку́сит, дак… тады́ у меня́ соба́ка по… побе́г, там коро́ву па́сьвила… «Ай-ай-ай», приляте́л… як пишши́ть… «Ходи́ сюды́». Я подняла́, а шшянёнок так: «Ай-ай-ай». Пя́тна на пу́зо. Говорю́: «Бо́льше не х… ня бу́дешь ходи́ть, пошёў к роди́мцам». Пошепта́ла, пошепта́ла, и ён пошёл, полежа́л, поднялся́ - нема́ ниде́ ничёго. [Что пошептали?] Ну то́же, уж укуси́л, там… ха́та така́я беспризо́рная, дак ины́, зна́ете что, повы́ползуть и гре́ются на со́лнце. А та́ды е́сли кто́-нибудь, дак яны́... тады́ у люхт [? – 00:27:27,974] и пошли́, и хова́ются. [А если собака укусила?] Ну, а е́сли соба́ка укуси́ла, дак… ну, ён говори́ть: «Меня́ соба́ка укуси́ла, дак я, - говори́т, - спужа́лся». От спу́гу пошапчу́. [От испуга?] Угу́, от испу́га пошепчу́. [Если ребенка сглазили, его как-то моют или что-то делают?] Не на́до их мыть ниде́ ничёго. Е́сли ж… ну, прино́сють ж из роддо́ма, ма́ленького прино́сют, так, то гры́жа вы́ступить у яго́ та́ма, то еще́ что́-нибудь, так, и э́то… бои́тся ён же пря́мо э́то… Поше́пчешь, ён и ничёго, и хоть бы табе́ что, як ни в чём не быва́ло. Ну и так… яны́ мене́ все зна́ють, вся окру́га зна́еть. «Куды пое́хали?» - «К ба́бе Ни́не, пое́хали к ба́бе Ни́не». [Как шептать от грыжи?] Ну, а гры́жа – та́ма у меня́ два загово́ра, да́же три загово́ра, э́то у меня́ там спи́сано, дак я тады́ почита́ю. [Можно посмотреть, что списано?] Мо́жно, сейча́с я вам дам. [… - уходит за тетрадью.] Погляди́те, там от всяго́ у ба́бы спи́сано. [Откуда вы списали?] Что ба́ба говори́ла, ну, дак я писа́ла, я, быва́ло, пишу́, пишу́, як конспе́кт, ина́ сяди́ть… ра́ньше ж… печь и за́пек, ина́ в за́пеку бу́дет сяде́ть. Ну, и перегово́рит ка́ждый загово́рчик, ина́ мне перегова́ривает три ра́за. Ну, а я тады́ пишу́. А тады́ конспе́кт пишу́, а тады́ ужо́... приду́ домо́й, расшифру́ю. Во як. «А е́си… е́си, де́тка, что непоня́тно, тады́ я перекажу́». – «Ну, перекажи́ мне, ба́ба, тады́», во як. Во э́то у ба́бы тетра́дь така́я, там от всяго́ на све́те, там и коро́в лячу́, и всих. [От чего коров лечите?] Ну, коро́ва ж, быва́ет, ў по́ле кто́-нибудь при́деть, вы́мя… неизве́стно яко́е, нельзя́ подои́ть. [Из-за чего оно западает?] Ну, погово́рит так вот челове́к, ёсть, пога́ный яки́й, ну… у ее́ вы́мя распоўзе́тся. Тады́ бега́ть, ина́ тады́... не дать не подои́ться, ниде́ ничёго. [Эти заговоры вам бабушка просто надиктовала и все, или надо как-то по-особенному перенимать?] Не, ничёго. Я говорю́, ба́ба сяди́т в за́пеку, за́пеки ра́ньше больши́_е были́, у нас еще́ така́я… и во́на и́хняя ха́та ёсть с за́пеком… Ина́ сяди́ть и перегова́риваеть: «Ну, возьми́, де́тка, то́го спиши́, ну, возьми́, де́тка, то́го… За плячами ня бу́дешь носи́ть. А зна́ешь… помрём таки́е ба́бы, дак тады́ нихто́ не перека́жеть». Вот так ина́, быва́ло. «Ну, дава́й, ба́ба, спишу́». – «А что не поймёшь, тады́... спро́сишь». – «Ну, до́бро, баб». [Вы говорили, что не к каждому могут пристать?] Да, не к ка́ждому. [От чего это зависит?] Ну хто яго́ зна́еть, вот, зна́ете что… ёсть таки́й вот чэлове́к, ти ше́пчет, ти не ше́пчет. У нас тут во жила́ ба́ба. Ти ина́ поше́пчет, ти не поше́пчет, ниде́ ничаго́ ния́к. Всё, по́мочи нет. Ну, так что не ка́ждому э́то дае́тся, во. Ну, на ка́рты я не гада́ю, у нас нихто́... у э́тым… не гада́л на ка́ртах. Ну, и я не гада́ю. Не́которые прие́деть: «Погада́йте мне, вы ше́пчете, погада́йте мне на ка́рты». – «Я не зна́ю, у нас никто́ не шепта́л на ка́рты, никто́... я поня́тия не зна́ю на ка́рты… Я то́лько пошепта́ть могу́, а на ка́рты – нет». […] [Почему не пристает? От чего это зависит?] Ну хто яго́ зна́еть. [Не говорят, что от цвета волос зависит?] Нет. [Или по цвету глаз?] Не, не, не. Ниде́ ния́к. Вот присуди́ли одно́й мне, во, я говорю́, у ей три до́чки бы́ли, ище́ ма́мина ту́та… на Веряме́йках ба́ба… то́же, три дочки́, ни одна́ не зна́еть, ни одна́. Э́та Ка́тя говори́т, Ка́тя ту́та живе́ть, она́ в Казахста́не рабо́тала… в Ко́жаном [? – 00:33:07,452], фе́льдшером. Ну, дак к ёй лю́ди ж хо́дют, то уко́л, то то́е, то друго́е, дак ина́ говори́ть: «Перепиши́ ты мне тетра́дку». Дак я и взяла́ и переписа́ла, то́же говорю́, а то помру́, дак тады́ никто́. А при́дется мо́жет уся́к – ти так, ти так. Во, э́то про́сто по насле́дству передае́тся. [… - через некоторое время возвращаемся к этому разговору.] [Всегда к вам приходили за помощью, или вы куда-то ходили помогать?] Я никуда́ не ходи́ла ра́ньше. [Всегда только к вам приходили?] Угу́. Я когда́ учи́лася в Мстисла́вле, у меня́ ещё тро́хи была́ спи́сана тетра́дь, а тады́ у хозя́йки стоя́ла э́та, во, са́мая… няве́стка, и соба́ки спужа́ли дитёнка, де́вочку. Ну, дак ина́: «Ой, куды́ несть, куды́ несть, дитёнок ночь ня спить, не зна́ю что де́лать». А я, таки́й лёгкий пиджачо́к [?], говорю́: «Поди́-ка, поди́-ка, дава́й-ка я га́лки ёй вы́качаю». – «Да». Ну я га́лки вы́качала, яны́ тада́ погляде́ли и взя́ли её, укра́ли у меня́ э́ту тетра́дь. [Украли тетрадь?] Укра́ли. Ну, я и так, а э́тая хозя́йка: «Не зна́ю, не зна́ю, ай, де же ина́ де́лася, не зна́ю, не зна́ю». Ну Ната́шка тады́: «Ну и кло́поты». Я тады́ прие́хала, говорю́: «Баб, тетра́дь укра́ли». – «Ну укра́ли, кло́пот тябе́, перяпи́шешь яшше́». [Что значит «выкачаю»?] Ну э́того… кача́ють э́то… [Галушками?] Угу́. Галу́шками. [Ранее рассказывала про то, как лечить ребенка, см. XXa-17 а, 21, 18.] [Вам потом бабушка опять надиктовала?] Ба́бушка обра́тно – ага́. [Она все это помнила?] Да ба́бушка сиди́ть, ина́... у ёй же бы́ло девяно́сто четы́ре годы́, ина́ всё пом\нила, всё зна́ла, к ёй лю́ди съезжа́лися… Ра́ньше, по́сле войны́, не́ было маши́н, а двор кру́глый был, и яны́ во сюда́ зъезжа́лись на кони́, и тады́ ночу́ють там на дворе́, ко́ни, а наза́втра э́тот выезжа́ють. На́ша ба́ба была́ з Раки́танки, на́ша… не туте́йшая ба́ба была́. [С Ракитанки?] Угу́. [Где это?] А э́то Ча́уссовского райо́на. [Чауссовского?] Угу́. [Откуда бабушка знала?] А ба́бушке то́же ба́бушка передава́ла. [Тоже бабушка?] Да, по насле́дству. [Т.е. передается через поколение?] Угу́. [Это ее дочери не смогли принять, а она передала вам?] Да, да. [Только женщинам передается?] Не, ёсть и мужчи́ны. Ёсть. [Далее рассказывает про колдуна, который вредил. – См. XIII-8 а, б, 9 а, е.] [… - через некоторое время возвращается к тетради с заговорами, продолжает ее листать.] Во, тут во як де́ньги яще́ добыва́ють, у меня́ ёсть, бярёг на дочь – то́же, чтоб де́вочка, е́си во… у кото́рых де́вочка, дак то́же э́тый… таки́й ёсть загово́р, что тады́... погово́рят, чтоб яе́... ина́ расте́ть, и чтоб яе́ никто́ нигде́ не укуси́л, нигде́ не зачепи́л [прицепиться, обидеть] и никогда́ в жи́зни не зачепи́ть яе́. Во, что у ба́бы тут, у ба́бы тут, дай Го́споди, ёсть. И да́же ёсть вот сове́т ведуно́в. Вот: «Бери́ де́ньги ле́вой руко́ю, отдава́й – то́лько пра́вою». [Откуда это у вас?] Э́то то́же так. [Откуда вы это списали?] Ну, ба́бы так гово́рють. [В этой тетрадке у вас не только от бабушки, а из разных мест?] Нее, бо́льше… у меня́ две ба́бушки: из ма́миной руки́ ба́бушка и из па́пкиной руки́. И та́я, и та́я зна́ла. Во. [И обе вам рассказывали?] Ина́... во, быва́ло, в шко́лу иду́, а та́я, ма́мина там жила́, сяди́ть. Тады́ побараба́нить. Ага́, зайду́. «Ходи́-ка, ходи́-ка, перепиши́-ка, де́тка, перепиши́-ка. Вон не хо́чуть мои́ девки перепи́сывать, а ино́ всё пригоди́тся, возьми́-ка. Ну, и перепиши́». Ина́ мне то́е, то́е и то́е ска́жеть. Во: «Избега́йте одолжа́ть де́ньги во вто́рник. Всю жизнь бу́дете в долга́х». Никогда́ у во вто́рник не одолжа́йте нико́му де́нег. И осо́бенно когда́ ве́чером прихо́дють. Никогда́ не одалжа́йте. Ёсть таки́е лю́ди, что специя́льно прихо́дят ве́чером. Всю жись ты в долга́х бу́дешь. Нема́. И на годовы́е пра́здники, никогда́ не на́до одалжа́ть де́ньги. То́же яны́ специа́льно таки́е лю́ди, тады́ бу́дешь всю жизнь без де́нег, во. Ни в ко́ем слу́чае не на́до. [Где жила бабушка с маминой стороны?] На вя… там, на Походови́чах таки́е. Дак во сте́жечка, прям иде́шь и ее́. А ина́ ў окно́ сяди́ть и гляди́ть, во, та́я… [Это здесь?] Угу́, та́я стуко́чить: «Слу́хай сюда́...» [Продолжает листать тетрадь.] Во, оберёг на дочь ёсть ту́та. Уня́ть как драчли́вого му́жа. Ну, та́ма, як прихо́дит и занима́ется сканда́лом. Дак то́же таки́й загово́р ёсть. Сел тихо́нько, гляди́ на яго́, перекажи́ и всё. И ён и прекрати́т всё. [Что нужно сделать?] Тихо́нько гляди́шь на яго́, и э́тый во са́мый перегова́риваешь… [На мужа?] Угу́. [Что нужно говорить?] Ну, таки́е ёсть, загово́р ла́дный таки́й ён. «Как э́того распя́тия руки́ не поднима́лися, уста́ не раскрыва́ются, так бы и у раба́ Бо́жия, и́мя, ру́ки не поднима́лися, устра́ не раскрыва́лися на рабу́ Бо́жию таку́ю-то во ве́ки веко́в. Ами́н». Пусть он умо́ется нагово́ренной водо́й и́ли так, во. [… - через некоторое время возвращается к этой теме, листает тетрадь с заговорами.] Э́то я уже́ спи́сывала, так ду́маю: «Дай-то ужо́, а то помру́, дак тады́, неха́й ужо́ э́тыя… ро́дственники по́льзуются. [Нрзб.] [Т.е. любые родственники могут пользоваться? Вы не передавали кому-то одному?] Ну, э́тое я зна́ю, что яно́ я́к-то вот определя́ется тады́. А як определя́ется, вот ина́, наприме́р, загово́ров не́сколько, ну, загово́ра два зна́еть. И когда́ ина́ вот, приведу́т, там, вот дитёнка, зворь дитёнку, говори́т: «Слу́хай, сгла́зили дитёнка». Ина́ говори́т: «Сейча́с, подожди́». Ага́, раз от яе́ по́льза ёсть, всё, тады́ передава́й э́то всё. Во як. [Вы говорите про внучку или про кого?] Э́то двою́родная сестра́ у меня́ ёсть така́я, Ка́тенька. [Вы ей передаете?] Не, дак у меня́ вот двою́родная сестра́ ту́та в Вереме́йках живе́ть. Ина́ в Казахста́не была́, годо́в три́дцать рабо́тала в Ко́жаном [?] фе́льдшером. Ну, ина́ сейчас\ масса́ж де́лает, то то́е, то то́е, дак э́то яе́ то́же по́льза. Во, дак я говорю́: «Ка́тя, я тябе́ перепишу́, як помру́, неха́й тябе́ бу́деть». А тяпе́ря Лю́бе переписа́ла, туды́ вон в Солиго́рск отда́м. А э́тый – у Ха́рьков, э́то давно́ яны́ приезжа́ли с бра́том, дак э́тый во са́мый, то́же переписа́ла. Во як, дак тым отдала́. [Т.е. можно многим переписывать?] Нее, э́то то́лько по́льзуются мо́жет ты́й, от кото́... от кото́рого по́мочь. Я ж говорю́, во, жила́, во, че́рез двор же́нщина нияко́й по́мочи не было́, ниде́ ничёго ния́к. [Можно сфотографировать вашу тетрадь?] А не не на́до, а то ина́ по́йдеть у вас, зна́ете… [Что?] Не на́до. Тады́ мне по́мощи ня бу́деть. [Почему не будет помощи?] Не на́до… копи́ровать.