[До этого не могла вспомнить колыбельные песни.]
Чё-то ма́мка пе́ла… сё пе́сню:

[Поёт:] Посею́ гуро́чки бли́зко над водо́ю,
бу́ду ча́сто полива́ти горькою́ слезо́ю…
Ни́зко взя́ла. [А дальше какие слова?] Не по́мню, э́то на́до настро́иться на э́тот лад, чтоб вся́кие пе́сни петь и вспомина́ть стари́нные. Ма́мка стари́нные пе́сни… А па́пка всё люби́л пе́сни петь:
Папиро́сочка… рука́ми так во… [Разводит руками.]
Как друг та́йный… ох!
Как тебя́ не закури́ть, ах!
Те́бе во́здух арома́тный, ах!
По тебе́ душа́ боли́т… [Смеется.]
Ка́ждый раз, как начну́, э́то когда́… вну́чка ту́та, да. Други́й раз начну́ что́-нибудь, вот е настрое́ние у меня́, и́ли пойдём… Когда́ уже́ други́й раз в похо́д, куда́-нибудь пойдём з ее́… начну́ ей всё вспомина́ть, стари́нные стишки́… Ну, вспомина́ть, када́-то ещё ма́мка э́то расска́зывала як её… в её де́тстве… как э́то:
Ах, как чи́сто, ах, как ло́вко
Сортиру́ет сортиро́вка.
И грохо́чет, и гуди́т,
То́лько пыль стольбо́м лети́т…
Пыль столбо́м лети́т. Э́то ра́ньше бы́ли сортиро́вки таки́е ручны́е. Э… зна́чит, зерно́ сы́пется, и они́ вот кру́тят. И она́ за счёт ло́пасти во́здух… и зерно́ вся́кое… грязь отска́кивает. Ну а пото́м ста́ли ко́ни, ста́ли уже́ вкругову́ю коне́й гоня́ть, и они́ вот ло́пасти э́ти вот… сортирова́ть. Вот тебе́ стишо́к стари́нный. [Кто должен укладывать ребенка спать?] А, сне… Э́то без ра́зницы тада́ было́. И́ли…
Кот сиби́ский, кот цара́пка
У́чит де́точек писа́ть:
«Дру́жно, де́тки, по кома́нде –
Раз, два, три, четы́ре, пять».
Ко́нчил кот своё уче́нье,
Ещё хо́чет отдыха́ть.
А котя́тки дру́жно про́сят:
«Ну́-ка, па́пка, поигра́й-ка:
Раз, два, три, четы́ре, пять».
Э́то ишчё ма́мка в де́тстве моя́ учи́ла. [Смеется.]