[Не смотрели по пауку, куда он ползет, вверх или вниз – что это значит?] Кто-кто ползёт? [Соб.: Паук.] Ну, говоря́т, е́сли вниз – письмо́. Вверх – не зна́ю что, а вниз письмо́, говоря́т: «Вот письмо́ бу́дет». [Не говорили, что паука нельзя убивать?] Вот тепе́решние де́ти э́то говоря́т – нельзя́. Не бьют, не даю́т, вот вон… у нас есть, у меня́ вну́чка, Дари́на, де́вять лет, убе́й-ка при ней, нельзя́. [А раньше не говорили?] А ра́ньше не по́мню, не говори́ли, наве́рно, тако́е нам. А э́та вот: «Нельзя́». Так что вот так, де́вочки. [А если мотылек в дом залетит?] Ну, то́же говоря́т, нельзя́, уб… убира́ть его́ на́до, нельзя́ чтоб до́ма вёлся. А чё бу́дет – не зна́ю. [А убивать его можно?] Щас бьют. [А раньше?] Хто их зна́ет, не зна́ю, не зна́ю.