[Ранее НИО говорила о рождении своей второй дочери Насти, которая была «ни девочка, ни мальчик». См. XXIV-2 б] Я… он [муж НИО] хоте́л ма́льчика второ́го, а я не хоте́ла. Вот я не хоте́ла почему́-то. И вот хоте́ла ма́льчика то́лько из-за того́, что мне вот ка́к-то жа́лко. У нас у одни́х сосе́дей родила́сь тре́тья де́вочка, у вторы́х сосе́дей. Они́ так расстро́ены бы́ли, мне чё-то му́жа жа́лко ста́ло, ду́маю: «Хоть бы уже́, – а мы ж не зна́ли тогда́, кого́ рожа́ем, – хоть бы уже́ сын». И да́же рожа́ть пошла́, он грит: «Ты мне хоть тако́го [показывает руками размер маленького младенца], но ма́льчика привези́ [смеется]. [А можно было как-то предопределить пол ребенка на этапе зачатия?] А вот… а вот. Ну я с… по свои́м медици́нским, мне и… и… всегда́ бы́ло всё интере́сно. Мы высчи́тывали. Мы высчи́тывали, но не получа́лось тот срок, когда́ на́до. Вот. На́стя че́рез… е́сли бы ра́ньше на полго́да мы её роди́ли, она́ была́ бы ма́льчиком [смеется], должна́ была́ бы быть. [А как это считать?] А как? Ну тепе́рь я уже́ забы́ла. Ну счита́ют… ци́клы счита́ют. Два го… два го́да у ма́тери и три у отца́, и ли́бо наоборо́т, я вот э́тот моме́нт… Ну э́то в интерне́те тепе́рь мо́жно. Щас уже́ бу́дут, всё уже́, техноло́гии есть, техноло́гии есть, они́ мо́гут уже́… кого́ на́до сде́лать. И сказа́ть когда́. [Был ли какой-то способ определить пол ребенка, если женщина уже беременна?] По рука́м. [Как это сделать?] Ну. [Смеется.] э́то я в основно́м вот все приме́ты вот, всё-всё-всё, я здесь узна́ла. Мы прие́хали, я ещё молодо́й была́, два… два́дцать семь лет… вот, у нас дво́е дете́й бы́ло. И вот ба́бушка… Я, я по жи́зни всегда́ ста́рше… дружи́ла со ста́ршими по во́зрасту. Вот. И поэ́тому, мо́жет, они́ меня́ му́дростям свои́м учи́ли. И вот… напуга́ют. Хоти́те вы знать, как. Вот он: «Что у тебя, что у тебя с рука́ми?» Я грю: «Что?» [смеется]. Вот, е́сли так, то ма́льчик [показывает тыльную сторону ладони], е́сли вот так вот [показывает ладони], то де́вочка. [То есть они просят показать руки и смотрят, как вы покажете?] Да, да. «Что у тебя с рука́ми?» [Смеется.] Так. Ребёнка как узна́ть, левша́ или правша́. [Как?] Заста́вить ру́ки сцепи́ть [показывает замок из ладоней]. [Вот так вот?] Како́й па́лец… Да. [И что?] Е́сли вот ле́вый све́рху, то зна́чит э́то правша́. А ес… ты попро́буй, е́сли ты правша́, и попро́буй ты по-друго́му положи́ть, тебе́ уже́ нело́вко. [Определяли ли что-то по тому, как ребенок рождается?] По шевеле́нию, по сердцебие́нию определя́ется ещё. [Что определяется?] У ма́льчика сердцебие́ние ча́ще, чем у де́вочки. [Это когда беременную слушают?] Да, да, да, да [смеется]. Но… но у нас не совпа́ло, у нас не совпа́ло. Потому́ что [смеется] я когда́ была́ сы́ном бере́менна, он тре́тий у нас был. Дочь после́дняя, четвёртая, я не собира́лась э́тих… у нас па́па: «Ну что ты, ну что, ну… ну что мы ка… как дураки́, э́ти уйду́т вме́сте», они́ у нас… Я так и хоте́ла, что́бы ср… сра́зу двух роди́ть, они́ у нас… год и де́сять ме́сяцев ра́зница была́. А пото́м уже́… п… че́рез шесть все пошли́ [смеется]. Ну, ну все пла… всех плани́ровали, всех мы дете́й плани́ровали. Ни одного́ никуда́ не де́ли [смеется].