[На Святки молодёжь не собиралась хулиганить?] Не дай… не разряша́ять. [Не разрешают?] Да, не разреша́ять на пра́здники ни танцава́ть, е́сли н… напр[им]э́р, по… пе́ряд Па́ской, там уже́ Пост, то всё так, не даю́ти. Ра́нше нам не дава́ли, ну а сэча́с молодёжь гуля́е. [На какие ещё праздники нельзя гулять?] Як посты́. Пост вот пе́ряд Па́схой, уже́ пра… з… ждут Па́ску, дак не разряша́ли ни у клу́б ходи́ть нам роди́тели не дава́ли, ни у таки́е пра́здники, яки́е пра́здники, дак не дава́ли ходи́ть. На пра́здник… [Что еще нельзя было в пост делать?] А у пост ни пе́ть няльзя́, ни танцава́ть, ни что́. До Па́ски, як Па́ска, тады́ ўо по́стле Па́ски и пе́_ять, и танцу́ять, и гуля́ять, и на гармо́шке игра́ть не даю́т, ничо́го. А сеча́с э́того ж не глядя́ть. [То есть не было такого, чтобы на Святки молодёжь собиралась, раскидывала дрова, или что-то такое? В дверь стучалась?] А, е́то на Свя… е́то не на Свя́тках, а были́, як то, пред Рожасво́м да ворожи́_ли, ворожба́ была́. Вот о… в окно́ бе́гали, в окно́ пры́дешь – и зду́кали [стукали]. И спра́шивае: «Тётка-тётка, як судьбу́ зову́ть?» А та́ма-ка отвеча́е, хто́ что́ ска́же. А яны шшё… а и не́которые ма́том погну́ть. Так что е́то ўо́на было́. А е́то ня ст… сту́кали для того́, чтоб… Э́то на Рожаство́, э́то пе́ред Ста́рым Но́вым го́дом. [Какие это числа?] Что? [Это в какие числа?] Четы́рнадцатого января́ по-ста́рому. От поста́ та… а вон е́то четы́рьнадцатое января́, Ста́рый Но́ўый год. [И до этого сколько так, неделю?] Э́то то́льки пе́ред Но́вый Ста́рым го́дом то́льки э́то хо́дя оди́н ве́чер. Святы́й Ве́чер называ́ять яго́. И «Ла́стовочку» ж ходи́ли по дво́рах пе́ли. [«Ластовочка» - это?..] Ну, пра́здник, э́то вот як се́мечки луза́ють - Рожаство́ э́то, дак у сядьмо́го января́ э́то Рожаство́. Дак е́то то́же, дак е́то не тады́ «Ла́сточку» на́до пе́яти, дак пе́ред Но́вым Го́дом пере́ять «Ла́сточки». [А что там пели?] Ну, пе́яти:

Ла́стовочка-шчебяту́шэчка,

Подлятела на под око́шечко,

Запали́ла кра́сну све́чэчку,

Запуть… запу… з… разбуди́ла кра́сну де́вочку.

А ў по́ле-по́ле ви́шенка стоя́ла

На той ви́шенке, све́чэчка горэ́ла.

От той све́чечки и́скорка упа́ла.

И́скорка вста… упа́ла – в озярцо́ ста́ла.

Святы́й Ве́чэр, подо́рыте, дары́те-дары́те, да нас не да… не бары… не загары́те. Под… Подо́рыте что́-нибудь. Конхфе́ты там, пячэ́нне, дава́ли уже́ что. Де́та ща… та… ра́нше ходи́ли. А у́тром прыхо́дили – засяўа́ли: «Се́ю-се́ю посяўа́ю, з Но́вым Го́дом поздраўля́ю». Уже́ зярно́ сы́пят по ха́те, то́же угошша́ешь – конхфе́ты дае́шь. А ста́рые ходи́ли дава́ли як то, конхфе́ты, и да… дава́.. бутылку горэ́ўку берягли́ купи́ли. [«Ласточку» дети пели?] Как? [Дети пели эту «Ласточку»?] И «Ла́сточку» и де́ти пе́ли, и ста́рые пе́ли. Ста́рые пе́ли други́е пе́сни. От. А де́ти е́ту пе́ли. [А как она на голос, «Ластовочка»?] Я вам, де́ўки, шшас не спе́ю. «Ла́стовочка, шчебяту́шэчка, подлятела на подоко́шечко…» А де́ти ти пе́ли во так вот на раз… нараспе́в та́к во: «Запали́ла кра́сну све́чэчку, разбуди́ла кра́сну де́вочку…» А на… нераспе́ў ня пе́ли, як стишко́м расска́зывать, да и всё. Сеча́с де́ти бе́гаять. [Не знаете, когда «Ой рано-рано куры запели» пели?] [Говорит, что утомилась и больше отвечать не будет, советует спросить у других, но позже вспоминает пару строчек. ЦТН:] Ну е́то ж, е́то на Рожаство́ и пе́ли, и шо «Ку́ры попе́ли… Ку́ры под пе́чь попе… поле́зли, Святы́й Ве́чер…» На Рожаство́ э́то и пе́ли. Е́сли кто́-нить подо́рит что́-нибудь. Вот и, как грится, на хозя́йку, что ты… Ку́ры попе́ли, вс… под пе́чь поле́зли. Вся́кое было́ ра́ньше, а сэча́с е́того нема́. [То есть, «Ой рано-рано куры запели», а потом «Под печку полезли»?] Да. И под печь поле́зли. Святы́й Ве́чер. Дари́те-дари́те, и нас не бари́те. Вот так. [Не говорили, что нужно подарить именно хлеб?] И хлеб дава́ли, что у кого́ ё, то и дава́ли. Сэча́с не даю́ть, коне́чно, хле́ба, де́ти не бяру́ть. А ра́ньше бра́ли хлеб. Э́то [р]а́ньше бра́ли хлеб, [откашливается] дак на ляка́рства от живота́, у кого́ живо́т боли́ть, не было́ ж ляка́рствоў ра́нше. А с… а тады́ бра́ли хлеб, и ўсё бра́ли. А сэча́с не бяри́ть э́того де́ти. Попро́буй детя́м шшас дать хле́ба. Дак они́ тебе́ в мо́рду швырну́ть. Да. Ли конхве́т еще́ полу́чших. [Они просили сами хлеба, говорили: «Дайте хлеба»?] Да, я́ксе на́до, ўот ходи́ли ста́ршие мы, дак ма́тки там каже́: «Возьми́те ж хле́ба», дак: «Отрэ́жьте нам хле́ба», - ўот дава́ли хле́ба. Ра́нше хле́ба, де́ўки, пояда́ть не было́ ничого́. Коли́ есть хоте́ли, а ня то́льки конхве́ты, да чо́го-нибу́дь. [Этот хлеб потом использовали как-то?] Да, суши́ли, и… у кого́ живо́т боли́ть, ти что́-нибудь, ж як ляка́рство. [Надо было его есть?] Да, есть на́до бы́ло. [А скоту его давали?] «Скоту́», са́ми е́ли, не скоту́! Вы что. [Кашляет.] Хоть бы собе́ было́ пояда́ть, а не ско́ту даўа́ть. Сэча́с ўон и ку́ры едя́ть, и х… у ско́т и есть, и вси. [Кашляет.] [А хранили его где?] Хлеб этый? И де храни́ли… Коло́ ико́ны. Хара… храни́ли. Сэча́с ўо ве́шать, тада́ ра́нше таки́е пали́чки бы́ли, на пали́чках и ложи́ли эты́й хлеб. [А палички – это что?] Ну така́я до́сочка [полка для икон], где таки́е вы… ўо, ўо, як станови́ли, ўо, и шшас прибива́е, ве́шае. А тады́ на бага́ў… называ́ли богоўни́чки. [Кашляет.] Станови́ли ико́ны э́тые. [Соб.: Боговнички – это вот эти…] Да, богоўни́чки, ўо тако́й от ку́та, туды́-сюды́, то́ко н по ту́ сторону́ и по ту́. Во весь кут иду́ть. А сэча́с уже́ ўон, чтоб ме́сто занима́ло ўо, одна́ за одну́ пове́сим, да и всё.