[Почему Радуница так называется, что это за день?]

[МТ:] АА… а хо́дят же… у Москве́ хо́дите вы на Ра́дуницу?

[Соб.: Нет.] Нет? А у нас хо́дят. [Куда?] На кла́дбишче. [Почему?] А… помина́ют и… уже́ мёртвых. А… у ве́черы, у ве́черы уже́ зову́ть домо́ў, а у́тром уже́ схо́дять на тый день, на Ра́дунешни, та́мока вже и я́йцами покача́ють их и… побе́дают там. [Как качают яйцами, что это такое?] Як, я́йцами?

[Соб.: Яйцами, говорите, покачают.] Накра́шены… кра́шеными. [Где?] По моги́лках. [Как, не покажите?] Як

[рисует крест в воздухе горизонтально: сверху вниз, слева направо.] Хресто́м. [Крестом?] Три ра́за так, то есть… [Три раза крестом?] Ага́, три ра́за хресто́м, та́ка. [Потом едят эти яйца?] Даа, да. [Со скорлупой что делают?] А шкарлупу́ он вон, там же и кида́ли, там же, на клад… [На могилу?] Не, на кла́дбище. А шкорлупа́ – э́то не ты́, ма́ло роли игра́е. [Вы говорили «вечером зовут» – это как?] Нуу, уве́черы, вяче́ряти и м… мы ж туды́ не, а уже́ вяче́рять их зва́ли, шоб яны́ прихо́дили повяче́рять сю́ды к нам, а… [Кого звали?] А, мёртвых. [Как звали?] Как зва́ли… [Смеётся.] [Как говорили, чтобы они пришли?] «Честны́е роди́тели, прыхо́дьте вяче́рять, ўси́ иди́те, и ма́ле… и вста́рэнькые и ма́леньких вяди́те… ээ… и кому́ нее\ к куда́ идти́, дък иди́те», ой. [Это приходили на кладбище говорили?] Нет, э́то уве́черы говоры́ли, так что зва́и их сюда́ вяче́рять, вот. [Когда произносили это?] Ну вот, а что яго́ зна́е, [обращается к собирателям] де́ти, вот, а ти ё яно́ пра́вда, ти не. Ну расска́зывали, что предъявля́лося ж такое́ людя́м земны́м, что хо́дять. [Что рассказывали?] А… хо́дяти. Одна́ у нас тут была́ де́вочка-сирота́, и была́ у ее́ ма́чеха – няро́дная уже́ ма́тка. И вот у е́ту уже́ у вяче́рю уже́ пе́ряд Ра́дуницей наго… нагото́вила уже́ няро́дная э́та ма́тка. Сама́ пошла́ погуля́ть, а… на́до уже́ бы́ло вяче́рять. А та́я де́вочка была́, сиро́тка, до́ма оста́лося, дък яна́ вро́де бы чу́яла, что… Ее́ зва́ли, ту́ю же́ншчину Ули́той. Ну, иду́ть э́тые уже́ мёртвые и кры… крыча́т, что: «Ули́та, хоте́м ужина́», шо домо́ў на кла́дбишче. Во, дък яна́ уже́ та́я де́вочка подняла́ся да… х… там чего́сь тры ра́за ўже́ ўкуси́ла, обря́ды сде́лала. [Какие?] О, обря́д… укуси́ла чего́-то, по… зъе́ла чаго́-то. А э́то ж уже́… як уже́ ма́тка и повяче́рила её, и пошли́. И в е… и яна́ уже́ ничего́-ничего́. А так я ня зна́ю. [Что готовили на Радуницу?] Что у кого́ ё. У кого́ ё плохо́е, у кого́ ё й хоро́шее. Ну я купля́ла, что было́, дък я их з голо́ду моры́ла. Нуу а на… на Ра… на э́тые… на э́тые обе́ды купля́ють ўсй хоро́шее. Я и захоло́д вары́ла, и колбасу́ купля́ла, и ры́бку. [Как вы сказали?] И… захоло́д. [Захолод?] ЭЭ… Захоло́д, ага́. Холоде́ц, ага́. Хо-ло-де́ц. [… – через некоторое время разговор возвращается к этой теме.] [Радуница когда?] А Ра́дуница по́сле Па́ски, че́рез неде́лю, че́рез неде́лю. Ўо ўто́рок Па… э́та, Ра́дуница, по́сле Па́ски, увесно́й ё и вот. Яна́ год в го́д, год в го́д же она́. Так як и Па́ска – год в го́д. Вот так быть. [… – через некоторое время разговор вновь возвращается к этой теме.]

[Соб.: Говорят, что на Фоминой неделе воскресенье тоже по-особенному у вас отмечается.] Дък э́то же, де́шки, и́ли як вы… Я же не ка́жу, ка́жу-то…

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] Яно́ ж ня… няро́ўное ж…

[ЦПИ одновременно:] Да, да, да. Да. Вот нас… у нас прыме́рно так, а…

[МТ:] Не одна́ ж… и не одна́ ряли́гия и не [о]дно…

[ЦПИ:] У… у други́х ээ… хо́дять. И де моя́ дочка́ живе́ заа Орло́м, ой, у йих н… на Ра́дуницу ня хо́дять, а на Па́ску на кла́дбишче. И де… и де як, и де як…

[МТ:] И де як яно́ позо… по… по…. повядёно.

[ЦПИ:] А у нас уже́ э́то… и испрыдве́ку…

[МТ одновоременно:] Даа.

[ЦПИ:] Ско́льки я и зна́ю с де́тства, что е́то…

[МТ:] Да. И я ско́льки зна́ю, дък на На… на Ра́дуницу бе́гали.

[ЦПИ:] Да, да, на Ра́дуницу, по́сле Па́ски няде́ля про́йде, а на друго́й неде́ле уже́, у ўто́рок уже́ е́то… [… – Через некоторое время разговор возвращается к этой теме.] [Что такое родичи?]

[ЦПИ:] Е́то, нуу, вы ня зна́ете, что… Э́то ж вот ў году́ че́тверо ро́дичеў быва́е.

[МТ:] Да.

[ЦПИ:] В году́. Во.

[МТ:] И Ра́дуница…

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] И ў во́сень пе́ряд Октя́брьской. На Октя́брьские ж уже́ нема́. [Когда это?]

[ЦПИ:] Когда́сь Октя́брьская была́, сядьмо́го ноября́.

[МТ:] Дак пе́ред Октя́брьской ро́дичи.

[ЦПИ:] А пе́ред Октя́бской после́дняя пя́тница, что уже́ бо́льше пя́тняцы ня бу́де до сядьмо́го. Зна́чить, у пя́тницу в ве́чери – ро́дичи. Гото́вить, компо́тик горя́чий на стол. [Когда ещё родичи?] Тады́… Пе́ряд Тро́ицей.

[МТ:] Даа. [Тоже в пятницу?] [МТ утвердительно мычит.]

[ЦПИ:] У пя́тницу. [Они всегда в пятницу?] У пя́тницу в ве́чери, да. Пе́ряд Тро́ицей, во. Пе́ряд е́тим… Ну, вы зна́ете, када́ у нас вот приме́рно хо́дят на кла́дбище? По́сле Па́ски, чаре́з няде́лю, на друго́й няде́ле, во ўто́рок, называ́ется Ра́дуница. Ра́дуница. Зна́чить, е… вси собира́ется на кла́дбищче. Иду́ть и к свои́м уже́ сро́дственникам…

[МТ одновременно:] С уваже́нием.

[ЦПИ:] Поко́йным. Вот пере́… уже́ упяд Ра́дуницей быва́е ўо ўто́рок Ра́дуница, а ў поняде́лок ве́чаром – ро́дичи.

[МТ:] Ў ве́чаре яны́ к нам прихо́дети…

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] А… ўо вто́рок нам на́до на… ити́ть на кла́дбишче.

[ЦПИ одновременно:] Да, да. Да. [В понедельник, значит, приходят родичи?] [МТ утвердительно мычит.]

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] А ў ве́чаре, да. Ў ве́чаре яны́ прихо́дя. [Получается, перед Радуницей, перед Октябрьской, перед Троицей?..] Пе́ряд Тро́ицей… [И перед Пасхой?] Нее.

[ЦПИ:] Не, пе́ряд Па́ской ня быва́е, не.

[МТ:] По́сле Па́ски, во, Ра́дуница. [А ещё когда?]

[ЦПИ:] Пе́ряд ма́сленой.

[МТ:] Пе́ряд ма́сленой быва́е, да.

[ЦПИ:] Ду́маю, гля́нь, что́-то я уже́. [МТ утвердительно мычит.] [Тоже в пятницу?] Да, ў пя́тницу, да, ў пя́тницу.

[МТ одновременно:] Я забыва́ю, я забыва́ю. Хоть и зна́ю, забыва́ю.

[ЦПИ:] Е́то то́льки быва́е пе́ряд Ра́дуницею у поняде́лок, а то усягда́ ў пя́тницу, ве́чаром. [Надо поминать умерших?] Даа, да.

[МТ одновременно:] Да.

[ЦПИ:] Вот приме́рно твоя́, там, ма́ма, па́па, там, брат, сястра́. Ўсягда́ на́до компо́тик горя́чий на стол поста́вить, что́б па́рка проишла́. Там, что́-нибудь испе́чь горя́ченькое бяго́м на стол.

[МТ одновременно:] И приглаша́ть их, штоб пришли́.

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] Приглаша́ть.

[ЦПИ:] Иди́те, ро́дичи.

[МТ:] Перехрести́ться.

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] И приглаша́ть их на́до.

[ЦПИ одновременно:] Да. Иди́те, ро́дичи… Да. [И всё?] Да. [Как вы говорили?]

[МТ:] Че́стные роди́тели, иди́те вяче́рять.
Иди́те вси.
И ста́рые иди́те,
И ма́ляньких вяди́те.
И кому́ не́кому, не́ к кому́ прийти́ти,
Дак и тых вяди́те.
Всим хва́тя. [Смеётся.]

[ЦПИ:] Да. И каза́…

[МТ одновременно:] Всим хва́тя.

[ЦПИ:] Каза́ў мой внук: «Баб, зови́-ка уже́ уси́х…»

[МТ:] Усии\х.

[ЦПИ:] Ся́дя… мал ещё быў, ся́дя за стол. Пе́рвый: «Баб». Я све́чку запалю́…

[МТ одновременно:] Не, эта́ ня смех, а э́то всё пра́ўда, э́то пра́вильно.

[ЦПИ:] И ён ка́же: «Баб, ну, зови́ уже́ скорэ́е уси́х».

[МТ одновременно:] Неха́й уже́ иду́т, я́-то сяде́.

[ЦПИ:] Я гъворю́: «Иди́те, ро́дячи, вси к нам». Кажу́: «Иди́те, и свое́, и чужи́х вяди́те. Кому́ не́куда, иди́те вси к нам».

[МТ одновременно:] Кому́ не́куда, даа. Ўсим хва́тя.

[ЦПИ:] «Ну, во, баб, тепе́рь бу́дем и…».

[МТ:] И есть.

[ЦПИ:] «…вяче́рять».

[МТ:] И яно́ остае́тся. [Зачем их зовут?] Заче́м?

[ЦПИ:] Ну так, а кто его́ зна́е.

[МТ одновременно:] А так уже́…

[ЦПИ:] Так повя́лось так, так.

[МТ:] Да, по зако́ну на́до уже́ так, мы ж уже́ не расска́жим.

[ЦПИ одновременно:] По… да, по стары́нушке так повяло́ся. Нам так каза́ли, и мы так де́лаем.

[МТ:] По зако́ну. Даа, по зако́ну так на́до. [И надо поставить горячее на стол, чтобы пар шёл?]

[ЦПИ:] Да, чтоб па́рка, говоря́т, прышла́.

[МТ:] Ну, яно́ же всё гото́вится, яно́ ж горя́чее всё.

[ЦПИ одновременно:] Да. Да, горя́чее, приме́рна.

[МТ:] И бо́рщик горя́чий.

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] А…

[ЦПИ:] И карто́шечка горя́чая. [Каждый раз приглашали?] А? [Каждый раз надо звать?] Да.

[МТ одновременно:] И те́стячко на́до спе́кть.

[ЦПИ:] Да, всягда́, всягда́. [Так делали?] Всягда́, да.

[МТ:] Тясти́нку спякти́. [Не говорят, будто они тоже едят вместе?] Даа.

[ЦПИ одновременно:] Да.

[МТ:] Да.

[ЦПИ:] Да. [Они еду эту едят?]

[МТ:] Ну, мы их ня ба́чим.

[ЦПИ:] Да.

[МТ:] А яны́ ба́чат нас. [Не нужно что-то уронить на скатерть или оставить что-то для них?]

[ЦПИ:] Нее, е́сли что, приме́рно, допу́стим, ку́шают лю́ди, что́-то упа́ло. Подыма́ть ня на́до. [Почему?] Ну, так…

[МТ:] Поло́жено так.

[ЦПИ:] Так, хто его зна́е.

[МТ:] Ну, пе́рвую ло́жечку на́до… ў звару́ и что яси́, пе́рвую ло́жечку на́до на стол. На́до застила́ти ска́тертем, яко́й уже́ плоше́йшей тря́почкой стол. Во. Штоб была́, подостла́н был им стол. У… на го́лую не на́до, поня́тно? [Скатерть эту потом использовали?] Ну, мы пло́хи… пло́хенькую ска́терть, а не – я́кую тря́почку подложи́м, ска… [… - МТ и ЦПИ говорят о том, что в Москве много церквей, поэтому собиратели должны это уже знать. МТ думает, что молодёжь не ходит в церковь, а ЦПИ наоборот думает, что теперь начали ходить.] [Не ставили что-то на родичи в кут?]

[ЦПИ:] Не, ну, на… на стол поста́вить и всё.

[МТ:] Да, да.

[ЦПИ:] На стол. Ес\ли на столе́… е́сли на ку́те стои́т, то у нас вон… де щас, на кута́х, столо́ў нема́.