[Соб.: Нам рассказывали, что молоко воровали как-то у коров…] Ой, вся́кие, вс… э́то ра́нше… е́то… в… ве́рыли, дак мо́же челове́к погляде́ть на вы́мя на коро́ўы, и скаже́: «Ой, хоро́шая коро́ва, ой яко́е вы́ммя», а коро́ва – бах – и молока́ не даст. Э́то сгла́з. [Это как-то…] Э́то сглаз. [… лечили потом?] Да. Ну, иногда́ лю́ди ше́пчять. [Что шепчут?] [Смеется.] Э́то же усё на́до мне перевора́чивать, де́сь у меня́ от уро́ка ё, [имела в виду записанный заговор от урока, который принесла через несколько дней и дала сфотографировать – см. граф. Файл NFL-4] Выше́пчиваю, выгова́риваю, десь ё от уро́ка , не зна́ю, где она́, та́я моли́тва. [То есть, это молитва, с которой шептали?] Ну… лю́ди м… моли́твами шапта́ли… моли́твами шапта́ли. [Это может любой человек?] Ну… Таки́е, что… бярэ́шь хлеб, бярэ́шь соль, и… выгова́риваешь те слова́. [Что за хлеб? Специальный?] Ну… ну, хлеб, не, взяла́ хле́ба ко́рочку, на́до, чтоб… с ко́рочкой, и посы́пала соль и… пх… и в… и выше́пчиваешь. [А что потом с хлебом и солью делать?] Коро́ве отда́ть. [Да?] Да. [Чтоб съела?] Ну, да. Коро́ве отда́ть.