[Долго пытаются вспомнить стишок про орла, просят И рассказать его.]

[А:] АА, вспо́мнил! [Расскажи.] Сижу́ за решёткой в темни́це сыро́й, вскормлённый в нево́ле орёл молодо́й.

[С одновременно:] Молодо́й.

[А:] Мой ржа́чный това́рищ, маха́я руко́й, получа́ет дво́йки одну́ за одно́й. [… – Что-то обсуждают.]

[А:] А нет, стоп, да, пе́рвая стро́чка: Сижу́ за рёшё… Сижу́ за решёткой я в шко́ле тупо́й, вскормлённый в нево́ле орёл молодо́й. Мой ржа́чный това́рищ, маха́я руко́й, получа́ет дво́йки одну́ за одно́й. Да, вот. Спасибо, шо напо́мнил.

[С:] А, ШКО́ЛА – «шизану́тая коло́ния оди́ннадцати лет а́да».