[Ребенка можно было чужим людям показывать?] Ну, а почему́ нельзя? [Не говорили, что это опасно?] Ну, э́то и сейча́с говоря́т, что чтоб там… пло́хо повлия́ть там и́ли что́-то ещё. Ну, наприме́р, мы э́тому… ка́к-то я, наприме́р, не ве́рила в э́то, вот. Ну, ну, все его́ смо́трят, ну, как э́то, роди́лся ребёнок – сотру́дники приду́т, приглаша́... ну, приду́т поздра́вить, пос… ну как не пока́жешь ребёнка. Ну, я тако́го не зна́ю, э́то уже́ тем… темнота́ кака́я-то, предрассу́дки. [Почему кто-то считает, что можно плохо повлиять?] Ну, кто… кто и сейча́с так, вот что мо́жет там посмотре́ть глаз плохо́й там, ну, вот така́я вот кака́я-то ерунда́, есть тако́е. Но у нас э́того тут нет, тако́го вот, ни́зости тако́й, тако́е… у нас тако́го нет здесь… в э́том. Мы все рабо́тали с ребя́тами, ну, всё, я вот три́дцать четы́ре го́да отрабо́тала в учи́лище, поэ́тому… мы тако́го вот не… ну вот на э́тих да́же не заци́кливались, на тако́м вот вариа́нте. У нас всё норма́льно бы́ло.