[С: А березку не святили?]
ИИ: Березку рядили. Святить – не святили, но рядили.
[С: Это на Троицу?]
ИИ: Да.
[С: А как Троицу праздновали?]
ИИ: Мы вот, эти, ребятишки – всегда на Троицу нам родители – яичницу готовили, варили.
[С: Правда?]
ИИ: Да. Мы идем с яичницей каждый. Ну, может, у кого-то двое-трое детей в семье – так с одной, ходили под березку. А березка была далеко в поле. Большая, а там когда-то, говорят, была часовенка.
[С: Да?]
ИИ: Да. И березка росла рядом с часовней. И вот мы ходили туда, под эту березку. Далеко. Ну, с километр, может быть, дети-то. Там все поле, поле было. Красиво, высоко! Там была деревенька одна, и вот на перепутье между нашим селом и той деревенькой – на этом стоял, была сделана часовенка.
[С: А что с ней потом стало?]
ИИ: А сейчас... наверное, может, развалилась, а может, разобрали.
[С: И вот именно что береза росла рядом с часовней, к ней ходили?]
ИИ: Да.
[С: Только детишки ходили, получается? Или взрослые тоже?]
ИИ: Я вот помню, что мы только одни. А взрослые, наверное, отмечали по-другому.
[С: А не срубали березу, нет? Только к той, которая растет, ходили?]
ИИ: Уже береза не растет, потому что там, не помню, что с ней случилось.
[С: Отросла, может...]
ИИ: Может быть, выкорчевали. Там делали орошение на этом поле. Совхоз когда.
[С: А как, березку не украшали?]
ИИ: Украшали. Тряпочками.
[С: А какими?]
ИИ: Ну, у кого чего было. Да. У кого какие были – кто и старые, кто новые, может быть, приносил. Но небольшие там лоскуточки.
[С: Загадывали желание, когда завязывали?]
ИИ: Да нет. Не помню, не знаю. Да дети-то, наверное, нет, не знаю.
[С: А подвивали ее?]
ИИ: Я не знаю, как ее подвивать, завивают...
[С: Ну, знаете, там колечком как бы веточку... ]
ИИ: Не помню.
[С: А что делали под березой? Просто ели яичницу?]
ИИ: Да, сидели... Ну, может и баловались, может чего там...Не помню уж что. Помню, что каждый с яичницей ходили.
[С: А яичница – это как мы сейчас готовим на сковородке пожарить?]
ИИ: Ну да, как омлет, нет, с молочком. Омлетом вы называете. А у нас – яичница.
[С: А как танцевали вокруг березы?]
ИИ: Ходили, да, хоровод водили.
[С: Пели что-то?]
ИИ: Что-то пели.
[С: Про березку?]
ИИ: Наверное. «Во поле береза стояла». А тогда, наверное, и... а может, и её. А теперь никто больше ничего про березку и не знает.
[С: Вы не помните никакие песни?]
ИИ: Я не помню песни. Я старая. Нет, уж современные, и такие, в нашу-то молодость пели. Уже что-то голова...голова уже не это.
[С: А как, а купаться ходили после того, как у березки...]
ИИ: Ой, купаться-то ходили каждый день, да не один раз, летом-то бегали. А речка-то у нас, ну, километра полтора...
[С: Это какая? Теза?]
ИИ: Теза. Теза.
[С: А почему она так называется?]
ИИ: Теза? Не знаю. Она древняя началом, я не знаю. Там, может быть...
[С: Как-то не по-русски.]
ИИ: Может быть, где начало, оттуда и название, а у нас уже почти к концу.
[С: А когда начинали купаться?]
ИИ: Купаться начинали рано. Вот я помню, когда еще здесь вот только проталинки на этом начинаются, а мы уже босиком ходим!
[С: Ничего себе!]
ИИ: И вот здесь у нас была такая завалинка – у старого дома не было вот этого фундамента – значит, это. И мы вот здесь всегда играли, тоже солнышко так припекало, еще снег лежит, а мы уж разуемся, босиком!
[С: А как, на праздник какой-то, на Троицу купаться можно было?]
ИИ: Там какой праздник-то, я не знаю. Вот после второго августа, говорят, уже нельзя.
[С: А почему?]
ИИ: После Ильина дня! Нельзя купаться. А вот почему – не знаю. Все говорят, говорили раньше, что олень воду бзднул! Ну пукнул.
[С: Не купались после этого?]
ИИ: Да что это! Купались, конечно. А у нас вот этот пруд был – мы маленькие были – у нас был пруд через дорогу. Он был полный. Мы тут бревно клали какое-то – катались на бревне. Тины полно! А мы купаемся на бревне. Вылезаем – все в тине! Зеленые! Вот как её-то – ряска!