[Про русалок ничего не рассказывали?]
[РВС:] Дете́й пуга́ем, не бе́гайте на ре́чку, а то руса́лка схва́тит. А хто… [смеётся] хто руса́лка, что тако́е, мы и са́ми не зна́ем.
[СЕС:] Ёный говори́т: чёрт ёсть яке́й-то, что пла́вал на ло́дке. То́же нельзя́. Мы ж не ви́дели их. [Что черт?] Че́ртишься, че́ртишься, что – ничего́. Мо… мы́ ж ня ви́дели йих.
[РВС:] А вот руса́лками мы дете́й пуга́ли. [Что на речку нельзя?] Да, они́ ж одне́ иду́т на ре́чку. Ну. «Подожди́те, я спра́влюсь, потом повяду́ вас на ре́чку». «Ну не́когда, на́до идти́». Ну, я говорю́, иди́те, пусть руса́лки вас утя́нут в ре́ку. Тады́ ся́дут, не пойду́т. [Никто не видел этих русалок?] Нет. [А как детям объясняли, кто такая русалка?] Руса́лка и всё. А… так расска́зывали: краси́вая де́вица, о́чень дли́нные че́рные во́лосы. Вот э́то была́ руса́лка. Так мы им говори́ли, что они́ хвата́ли дете́й и ута́скивали в воду́, туда́, далеко́.
[СЕС одновременно:] А я не так…
[РВС:] Потому́ оны́ боя́лись.