[Чтобы мыши не ели зерна, ничего не делали?] Даа, от мыше́й от е́тых ничо́го не отто́е [предикат, образованный префиксом «от» от местоимения «то́е»]. Ну, мо́же, кто… когда́-то, э́то, мояго́ па́пы дя́дька, у их было́ гумно́, и яны́ из влож… всё зярно́ ето́, в о́бшшем пашню́ эту́, и жи́то, и п… и про́со, всё яно́ ж се́ялось на огоро́дах, во, и всё склада́ли ў гумно́, а пото́м зимо́й молоти́ли, во, яго́. Ну дак вот, мои́ пришли́ уже́... мой ба́тька пришёў, а там молоти́ть, на́до уже согряба́ть, мы́ши поруба́ли ўсё. А у де́да у того́... ня тро́нуто ничо́го. Ён и ка́же: «Дядь, ну а что ты, э́то са́мое, у тебя́ стоя́ть и лежа́ть снопы́ це́лые, а у меня́ ж пору́бано всё?» – а ён: «Я свои́м мыша́м зу́бы повы́биў.» Всё. Зна́чить ён че́м-то ш… вот шапта́ў, чтось тако́е у их было́... что то́лько яго́ ж одного́ це́лое всё… а як… [Он не сказал как?] Не… не сказа́ў никому́ ничо́го, да́же ба́ба, казаў, стара́лась уже́, чтоб як-нибу́дь вы́пытать у яго́ – Бо́же упаси́. Не сказа́ў ничо́го… ой, так во... вся́кое ё… Ё таки́е лю́ди, что зна́ють, во, и яно́ помога́еть всё, и тут ещё гово́рят так, если́, э́то, зна́ешь, да передае́шь ста́ршему, зна́чать не помо́жеться ни табе́, ти не, не от… тебе́, не от яго́, на́до то́льки передава́ть мла́дшему, вот. Чтоб мла́дше тебя́ быў.