Опросники
XXIa - Фольклор
| Вопрос | Подвопрос | Тема | Краткий |
|---|---|---|---|
| 1 | Приветствия | Приветствия | |
| 1 | а | Благопожелания | Как приветствуют человека, занятого каким-либо делом (замешиванием теста, прядением, едой, работой в поле или в огороде, строительством и т.д.)? Что он должен ответить? |
| 1 | б | Запрет здороваться | В каких случаях нельзя было здороваться (через порог, на похоронах, встретив хозяйку с подойником молока)? |
| 1 | в | Запрет разговаривать | В каких случаях нельзя разговаривать? |
| 2 | Прощание | Прощание | |
| 2 | а | Прощальные формулы | Запишите слова, которые произносят при прощании. |
| 2 | б | Проводы в дорогу | Как провожали человека в дальнюю дорогу? Что при этом говорили и делали (говорили молитву, брали с собой монеты, икону; не подметали в доме после уехавшего)? Чего нельзя было делать (возвращаться с дороги)? Почему? Какой день считался плохим или хорошим для отъезда? Был ли обычай оставлять вместо уехавшего куклу? Что давали с собой отправляющемуся в дорогу? |
| 2 | в | Проводы в армию | Какими обрядами сопровождались проводы в армию (выводили призывника в двери спиной вперед, он должен был разбить тарелку, завязать узлом свою рубаху)? Что давали с собой отправляющемуся в армию? |
| 3 | Бранные формулы | Запишите бранные формулы типа: | |
| 3 | а | Бранные формулы: «... тебя возьми» | Запишите бранные формулы типа: “ну тебя...”, “иди ты...” (к черту, к волку, в болото, к лешему и т.д.) Можно ли так говорить, когда можно, а когда нельзя? Что может случиться с человеком (животным), которого так обругают? |
| 3 | б | Бранные формулы: «иди ты к ...» | Запишите бранные формулы типа: (горе, лихо, леший) “... Тебя возьми” можно ли так говорить, когда можно, а когда нельзя? Что может случиться с человеком (животным), которого так обругают? |
| 3 | в | Бранные формулы для определенных категорий людей | Как называют людей, животных, к которым относятся негативно (пьяный, надоедливый ребенок, гулящая женщина): выпороток, отрок, изнимок, коршак, стороник, отпадшая сила и др.? Что зна чат эти формулы буквально? В каких конкретных случаях их используют? Можно ли так говорить, когда можно, а когда нельзя? Что может случиться с человеком (животным), которого так обругают? |
| 4 | Запретные слова и формулы | Какие слова или формулы считаются запретными? Можно ли говорить “ой”, спрашивать человека “куда пошел?” И др.? Почему? | |
| 5 | а | Коллективные прозвища и присловья | Запишите бранные или шуточные прозвища жителей этой деревни, соседних деревень, других районов или городов. Почему их так называют? |
| 5 | б | Индивидуальные прозвища | Запишите индивидуальные и семейные прозвища жителей села и их мотивировки |
| 6 | Пословицы и поговорки | Запишите пословицы и поговорки. | |
| 7 | Загадки | Запишите загадки | |
| 7 | а | Загадки про небесные явления | Запишите загадки про месяц (луна), звезды, небо, гром, дождь, день и ночь |
| 7 | б | Загадки про домашних животных | Запишите загадки про корову, лошадь, собаку, кошку, яйцо |
| 7 | в | Загадки про насекомых | Запишите загадки про пчел, блох, паука, муравья (муравейник) |
| 7 | г | Загадки про диких животных | Запишите загадки про волка, медведя, лису, зайца, птиц |
| 7 | д | Загадки про растения | Запишите загадки про растения (ель, береза, лук, капуста, морковь) |
| 7 | е | Загадки про человека | Запишите загадки про человека, части тела |
| 7 | ж | Загадки про утварь и одежду | Запишите загадки про элементы одежды и домашняя утварь (жернова, ступа и пест, печь, горшок, веник, пряжа, колодец) |
| 7 | з | Загадки-обманки | Псевдонеприличные загадки с приличной отгадкой |
| 8 | Сказки | Сказки | |
| 8 | а | Собственно сказки | Запишите сказки |
| 8 | б | Докучные сказки | Запишите докучные сказки, рассказываемые надоедливым детям в шутку, чтоб они отвязались: про белого бычка (шел бык по\ льду...), Про гуся (рассказать тебе сказку про гуся...) И др. |
| 9 | Лирические песни | Запишите лирические песни: | |
| 9 | а | Песни о любви | Запишите песни о любви |
| 9 | б | Блатные, тюремные песни | Запишите блатные, тюремные песни |
| 9 | в | Солдатские песни | Запишите солдатские песни |
| 9 | г | Плясовые песни | Запишите плясовые песни |
| 9 | д | Шуточные песни | Запишите шуточные песни |
| 9 | е | Песни про окрестные деревни | Запишите песни, в которых упоминаются соседние деревни |
| 10 | Частушки | Запишите частушки. | |
| 11 | Анекдоты | Запишите анекдоты. | |
| 12 | Предания | Запишите предания: | |
| 12 | а | Предания о великанах | Запишите предания о нахождении костей великанов. Кто были эти великаны: шведы, татары и т.д.? |
| 12 | б | Предания об иноплеменниках | Запишите предания о нападении иноплеменников (чуди, литвы и проч.) |
| 12 | в | Предания о разбойниках | Запишите предания о разбойниках |
| 12 | г | Предания о кладах | Запишите предания о кладах и их поиске |
| 12 | д | Предания о происхождении элементов местного ландшафта и топонимические | Запишите предания о происхождении элементов местного ландшафта (холмов, ручьев, озер, больших камней, подземных ходов и проч.) и их названий (конь-камень в с. Коневе или др. Селе - появляется из земли, когда появится полностью - настанет конец света). |
| 12 | е | Предания о церкви, доме и пр. | Запишите предания о церкви, доме, дороге, о каких-либо чудесных явлениях, которые там происходят. |
| 12 | ж | Предания о табаке, водке и пр. | Запишите предания о происхождении табака, водки, чая, кофе. |
| 12 | з | Предания о происхождении села | Запишите предания о происхождении села и его названия. |
| 13 | Сновидения | Сновидения. | |
| 13 | а | Что предвещают сны | Что значит видеть во сне: животных, птиц, рыб, насекомых (лошадь, корову, собаку, кошку, змею, бабочку, муравья, паука; яйцо, мясо), растения (ягоды (разного цвета), зерно, цветы, ель, дуб, яблоки, картошку, виноград, гриб), огонь, молнию; ветер, дождь, снег; воду (реку, болото); гору, пещеру, пропасть; дорогу, дом (видеть или строить дом), дворец, тюрьму; стену, лестницу; площадь; церковь; кладбище; лодку, человека, части его тела (волосы, зубы, кости, кровь), живых родственников; умерших родственников; старика, женщину, ребенка; священника, цыгана, военного, иностранца; черта, лешего; святого, ангела; христа? Что означает, если человек во сне смеется, плачет, спит, умер, уехал? |
| 13 | б | Сбывшиеся сны | Запишите рассказы о сбывшихся снах. В какой день недели (время суток) может присниться сон, который сбудется? |
| 13 | в | Условия того, что сон сбудется | Всегда ли сны сбываются? Когда? Что нужно делать/не делать, чтобы сон сбылся/не сбылся? Можно ли рассказывать сны? Есть ли у информанта рукописный сонник? |
| 14 | Приметы | Запишите приметы. | |
| 14 | а | Приметы по встрече | Что означает встретить человека с пустым (полным) ведром, священника, монаха, женщину, зайца, кошку, лошадь, свинью? |
| 14 | б | Приметы по предметам | Что означает из печи выпал уголь; упал предмет из рук, со стола и т. П.; Что-то скрипит, стучит в доме; появился по углам дома иней? |
| 14 | в | Приметы по частям тела | Что означает чешется ладонь, бровь (правая/левая), нос, губы, глаза, локоть звенит в ухе (в правом/левом), «горят» уши, белые пятна на ногтях рук, родинки, родимые пятна, сросшиеся брови, разные глаза, икаешь (вспоминают - кто, когда?), Подавился (хозяин пожалел угощения), чихаешь (говоришь правду), грызешь ногти (злой человек) и т. п.? |
| 14 | г | Условия того, что примета сбудется | Что нужно делать/не делать, чтобы примета сбылась/не сбылась? |
| 15 | Правила поведения | Какие существуют правила поведения в разных ситуациях? | |
| 15 | а | Спор | Можно ли биться об заклад, делать что-либо “на спор”? |
| 15 | б | Поведение в доме | Как следует вести себя в доме? Можно ли свистеть, стучать, кричать и т. п.? |
| 15 | в | Поведение в бане | Как следует вести себя в бане? Можно ли свистеть, стучать, кричать, говорить спасибо, торопить, окликать моющегося, мыться ночью, в воскресенье, в праздники, в постные дни и т. п.? |
| 15 | г | Поведение во дворе | Как следует вести себя во дворе? Можно ли свистеть, стучать, кричать, ходить неумытым, пускать посторонних и т. п.? |
| 15 | д | Поведение в лесу | Как следует вести себя в лесу? Можно ли свистеть, стучать, кричать, сидеть (лежать, разводить костер на тропе) и т. п.? |
| 15 | е | Поведение у воды | Как следует вести себя на воде/у воды? Можно ли свистеть, стучать, кричать, бить по воде и т. п.? |
| 15 | ж | Гостеприимство | Считается ли, что если пустишь чужого человека к себе на ночлег/накормишь, твоего родственника на чужбине тоже приютят/накормят? |
| 16 | а | Цыгане | Какие поверия связаны с цыганами? |
| 16 | б | Евреи | Какие поверия связаны с евреями? Какая у них вера? Чем отличается от нашей? Какие они отмечают праздники (кучки/будки, пасху, пурим, Новый год) и что в них делают? Известен ли персонаж хапун, похищающий евреев в какой-то праздник? Как евреи хоронят своих покойников? Известен ли сюжет об использовании в ритуалных целях христианской крови? Почему немцы не любили евреев? |
| 17 | Предзнаменование важных собитий | Какие известны предзнаменования глобальных катастроф: природные аномалии, чудесные видения, встречи с необычными персонажами или предметами? |